부모면담일지(2학기)
<생활습관>
부모의견- 집에서도 골고루 밥을 잘 먹습니다.
교사의견- 배변 훈련이 잘되어 있어 실수 하지 않고 화장실에 다녀온다.
밥, 국 잘 먹지만 반찬은 스스로 먹지 않고 자주 남기며 가만히 앉아 있는다. 스스로 잠을 자고 푹 자고 일어난다.
<대인관계(어른, 형제, 또래)>-
현행수준
-생활습관
교사:*배변습관이 좋으며 식습관도 특별이 가리는 음식은 없지만 샐러드를 좋아하지는 않는다
부모:* 골고루 잘 먹지만, 샐러드를 좋아하지 않고, 김치를 잘 먹는다
-대인관계(어른,형제,또래)
교사:*친구들과 골고루 친하며, 자기가좋아하는 물건을 가지고 노는 친구들에게
영아명
OOO
연령
만2세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
교사의 도움을 받아 양말을 벗는다. 스스로 옷을 벗거나 입으려 하지 않고 교사가 도와줄 때 까지 가만히 있는다. 수건을 주었을 때 도움 없이 손을 닦을수 있으며 부모의 지시에 따라 인
기본생활습관
낮잠은 주로 1시간 30분 정도 잔다. 학기 초반에 비해 낮잠시간이 줄어들었지만, 낮잠을 자고 일어난 후에는 기분 좋게 일어난다. 예전에는 고기만 먹으려는 모습을 보였지만, 요즘에는 채소도 함께 먹는다.오후 간식은 그날의 컨디션에 따라 먹는 양이 다르며 우유와 국물 종류의 간식은
현행수준
<생활습관>
부모의견: 요즘 성격도 밝아지고 먹는 양도 늘어나 너무 만족스럽다.
교사의견: 조용하고 차분하며 낯가림을 한다. 소극적이고 방어적이다. 스스로 끝까지 밥을 먹는 좋은 식습관으로 개선중이다.
<대인관계(어른,형제,또래)>
부모의견: 형제가 없어 또래 친척들과 어울리도
일상생활에서 반복적인 일이나 친숙한 상황에 한 두 낱말이나 간단한 문장으로 말할 수 있음.
잠들기까지를 힘들어해서 쉬를 하고 난 후 1시경쯤 업어서 재우는데 다행히도 업으면 울지 않아서 그렇게 하고 있음.
월령에 비해 배고픈것과 졸린것에 대한 영향을 많이 받으며 이로 인한 돌발 상황이
이름
OOO
연령
만2세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
교사의 도움 없이 수저를 사용하여 스스로 먹으며, 음식에 대한 선호도가 분명하다. 위험한 상황을 알려주면 반응하며 하루일과를 즐겁게 참여한다.
신체운동건강
놀이중 휴식이 필요할 때
기본생활습관
아픈 뒤로 식사시 손으로 먹을려고 하고 선생님이 안 본 틈을 타서 밥을 국에 말아서 손으로 주물럭 거릴때가 간혹 있다. 많이 흘리면서 먹는데 장난을 치기 때문이다. 잠잘때는 조용히 누워 있다가 스르륵 잠이 드는데 일어나면서 울때가 있다
대인관계
기차놀이, 발판 건너기와 같은
기본생활습관
자리에 앉아서 스스로 숟가락을 사용하여 음식을 골고루 먹는편이다. 옷을 벗을 수 있으며, 자신의 양말을 스스로 벗고 사물함 바구니에 정리할 수 있다. 양치할 때 스스로 양치컵에 물을 받아서 입을 헹굴 수 있습니다. 낮잠 시간은 보통 2시간~2시간 30분정도 자고 일어난다.
대인관계